전체 글9 폐교 처리 절차와 매입 조건 저는 폐교 활용에 대해 알아보면서 직접 찾아 가보았습니다. 이미 운영이 중단된 지 오래된 공간이었고, 내부는 비어 있었지만 건물 구조는 비교적 양호했습니다. ‘이 공간을 리모델링해서 청년 창업 공간으로 활용하면 어떨까?’라는 아이디어가 떠올랐지만, 막상 실제로 접근해 보니 복잡한 문제에 부딪혔습니다. 폐교는 교육부 소유가 맞지만, 그 절차와 기준이 매우 체계적이며 까다로웠기 때문입니다. 2025년 현재, 폐교는 단순히 ‘비어 있는 건물’이 아닙니다. 그것은 국가 및 지자체 소유의 공공재산이며, 법적 절차에 따라 정리·이관·활용이 관리되는 자산입니다. 따라서 폐교를 민간이 활용하거나 사업 공간으로 전환하려면 반드시 교육부의 폐교 처리 절차와 민간 활용 기준을 이해하고, 그에 맞춰 대응해야 합니다. 제가 직.. 2025. 7. 15. 폐교 매입이 가능한 조건 저는 아버지가 어릴적 다니던, 지금은 폐교가 된 학교를 활용한 창업 아이템을 고민하기 시작했습니다. 처음엔 단순히 임대 형태로 공간을 빌려 쓸 수 있다고만 생각했는데, 알고 보니 실제로 폐교를 ‘구입’하는 것 또한 가능하다는 사실을 알게 되었습니다. 특히 지방 소도시나 군 단위 지역에서는 교육청과 지자체가 활용계획이 있는 개인이나 단체에게 폐교를 매각하는 사례도 꽤 있다는 점에서 놀랐습니다. 그 후 저는 교육청의 폐교 매각 공고를 살피고, 실제 매입 요건을 분석하며 ‘어떤 조건에서 폐교 매입이 가능하고, 어떤 사례들이 존재하는지’에 대해 깊이 있게 조사하게 되었습니다. 제가 조사한 폐교 매입이 가능한 조건, 절차, 제약사항, 그리고 실제로 매입에 성공해 의미 있게 활용 중인 사례들을 정리해보았습니다. 만.. 2025. 7. 15. 폐교 활용을 위한 정부 지원 제가 처음 폐교를 직접 방문하게 된 것은 2년 전, 김천에 있는 할아버지 댁에 방문했을 때 였습니다. 할아버지께서는 아버지가 어릴 적 다니던 학교라고 하셨는데 이미 해당 학교는 20년 넘게 방치된 폐교가 되어있었습니다.폐교를 둘러보니 안타까운 마음이 들었지만 동시에 가능성을 보았습니다. 운동장은 여전히 넓었고, 교실은 구조적으로 튼튼했으며, 무엇보다 ‘이 공간을 다시 쓰면 좋겠다’는 생각이 들었습니다. 그 후 저는 본격적으로 지방 폐교 활용에 대한 정부 지원 정책을 조사하기 시작했고, 놀랍게도 이미 다양한 제도가 마련되어 있다는 사실을 알게 되었습니다. 2025년 현재, 한국의 많은 지역에서는 인구 감소로 인해 초·중·고등학교가 매년 100곳 이상 폐교되고 있습니다. 그런데 이 폐교들은 단순히 버려진 공.. 2025. 7. 15. 이전 1 2 다음
